Wednesday, December 29, 2010

XL, As, IM3 nelpon Rp 0

1 komentar

Setelah saling sindir antara iklan XL dengan iklan As, kini Xl nelpon Rp 0 dari detik pertama plus gratis 1000 SMS tiap hari. As pun tidak mau ketinggalan, kini As nelpon juga Rp 0 dari detik pertama. Bahkan IM3 pun ngikut Rp 0.


Nelpon Rp 0 ini dari detik pertama sampai detik ke-30, sedangkan IM3 hanya sampai detik ke-24. Dan dapat digunakan berkali-kali.


Untuk tarif Rp 0 Xl berlaku nasional sampai pukul 17.00. Untuk tarif Rp 0 As hanya berlaku untuk daerah Belitung, Madura, Bali, dan Lombok selama 24 jam. Untuk tarif Rp 0 IM3 hanya berlaku untuk daerah Sumatera Utara, Sulawesi, Kalimantan timur, Bali, Nusa tenggara dari pukul 00.00 sampai pukul 11.00.


Mudah-mudahan saja terus terjadi perang tarif antar operator seluler, dan Rp 0 tidak hanya sampai detik ke-30. Hehehe..Ngarep.com

Plasmophora viticola

0 komentar
Plasmophora viticola merupakan jamur yang hidup pada tumbuhan tingkat tinggi. Plasmophora viticola hidup dalam jaringan daun anggur (Vitis vinifera), dari miseliumnya keluar haustorium untuk menghisap zat-zat dari sel yang hidup. Miseliumnya dapat tumbuh keluar melalui stomata daun anggur, lalu menghasilkan sporangium bercabang-cabang yang menghasilkan zoospora. Sporangium dapat lepas dari tangkainya dan disebarkan oleh angin, lalu jatuh pada daun lain. Jika di daun tersebut ada tetes air, sporangium dapat mengeluarkan zoospora berflagel 2 yang heterokon. Dengan gerak kemotaksis spora berkumpul pada stoma, berkecambah dan memasukkan miseliumnya ke dalam jaringan daun. Oogonium terdiri atas ujung hifa yang membesar dan membulat. Anteridium berupa tonjolan-tonjolan yang berbentuk buluh. Kedua alat itu terpisah dari seluruh miselium lainnya oleh sekat. Oogonium mengandung inti di tengah dan inti-inti yang lain tersusun dalam lingkaran mengelilingi inti pusat. Anteridium lalu mengeluarkan tonjolan dan masuk ke dalam oogonium yang membuka di ujungnya. Satu inti anteridium yang masuk ke dalam oogonium bersatu dengan inti pusat oogonium. Zigot melakukan pembelahan reduksi, berkecambah, dan membentuk benang-benang miselium yang nantinya menghasilkan zoosporangium.


Klasifikasi Plasmophora viticola

Regnum : Plantae
Divisio : Thallophyta
Subdivisio : Fungi
Classis : Phycomycetes
Ordo : Oomycetales
Familia : Peronosporaceae
Genus : Plasmophora
Species : Plasmophora viticola

ARTIKEL DISARANKAN

Saturday, December 25, 2010

Masa Tiga Kerajaan (Usmani, Safawi, Mughol)

0 komentar

BAB I
PENDAHULUAN
Sejarah merupakan suatu rujukan yang sangat penting saat kita akan membangun masa depan. Sekaitan dengan itu kita bisa tahu apa dan bagaimana perkembangan islam pada masa lampau. Namun, kadang kita sebagai umat islam malas untuk melihat sejarah. Sehingga kita cenderung berjalan tanpa tujuan dan mungkin mengulangi kesalahan yang pernah ada dimasa lalu. Disnilah sejarah berfungsi sebagai cerminan bahwa dimasa silam telah terjadi sebuah kisah yang patut kita pelajari untuk merancang serta merencanakan matang-matang untuk masa depan yang lebih cemerlang tanpa tergoyahkan dengan kekuatan apa pun.
Setelah kalifah Abbasiyah di Bagdad runtuh akibat serangan tentara Mongol, kekutan politik Islam mengalami kemunduruan secar drastis. Wilayah kekuasaannya
tercabik-cabik dalam beberapa kerajaan kecil yang satu sama lain bahkan saling
memerangi. Beberapa peninggalan budaya dan peradaban Islam banyak yang hancur
akibat serangan bangsa Mongol itu. Namun, kemalangan tidak berhenti sampai di
situ. Timur Lenk, sebagai mana telah disebut, menghancurkan pusat-pusat
kekuasaan Islam yang lain.
BAB II
PEMBAHASAN
A. Kerajaan Usmani
Pendiri kerajaan ini adalah dari Kabilah Oghuz yang mendiami daerah Mongol dan daerah Utara Cina. Dalam jangka waktu kira-kira tiga abad, mereka pindah ke Turkistan kemudian ke Persia dan Irak. Mereka masuk Islam sekitar abad ke sembilan atau kesepuluh, ketika mereka menetap di Asia Tengah.
Di bawah tekanan serangan-serangan Mongol pada abad ke 13 M, mereka melarikan diri ke daerah barat dan mencari tempat pengungsian di tengah-tengah saudara-saudara mereka orang-orang Turki Saljuk, di dataran tinggi Asia kecil. Di sana dibawah pimpinan Erthogrul, mereka mengabdikan diri ke Sultan Alaudin II, Sultan Saljuk yang kebetulan sedang berperang melawan Bizantium. Berkat bantuan mereka, Sultan Alaudin mendapat kemenangan. Berkat jasa baik itu, Alauddin menghadiahkan sebidang tanah di Asia kecil yang berbatasan dengan Bizantium. Sejak itu mereka terus membina wilayah barunya dengan memilih kota Syukud sebagai ibu kota.
Ertoghrul meninggal dunia tahun 1289 M. Kepemimpinan dilanjutkan oleh putranya yaitu Usman. Putra Ertoghrul inilah yang dianggap pendiri kerajaan Usmani. Usman memerintah antara tahun 1290 M dan 1326 M. Sebagaimana ayahnya, ia banyak berjasa kepada Sultan Aliuddin II dengan keberhasilannya ia menduduki benteng-benteng Bizantium yang berdekatan dengan kota Broessa. Pada tahun 1300 M, bangsa Mongol menyerang kerajaan Saljuk dan Sultan Alauddin terbunuh. Kerajaan Saljuk ini kemudian terpecah-pecah dalam beberapa kerajaan kecil. Usman pun menyatakan kemerdekaannya dan berkuasa penuh atas daerah yang didudukinya. Sejak itulah, kerajaan Usmani dinyatakan berdiri. Penguasa pertamanya adalah Usman yang sering disebut juga Usman I.
Setelah Usman I mengumumkan dirinya sebagai Padisyah Al usman (raja besar keluarga Usman) tahun 699 H (1300 M), setapak demi setapak wilayah kerajaan dapat di perluasnya. Ia menyerang daerah perbatasan Bizantium dan menaklukan kota Broessa tahun 1317 M. kemudian pada tahun 1326 M dijadikan sebagai ibu kota kerajaan. Pada masa pemerintahan Orkhan (726 H/ 1326 M-761 H/ 1359 M) kerajaan Turki Usmani ini dapat menaklukan Azmir (Smirna) tahun 1327 M, Thawasyanli (1330M), Uskandar (1338 M), Ankara (1354 M), dan Gallipoli (1356 M) daerah ini adalah bagian benua Eropa yang pertama kali di duduki kerajaan Usmani.
Setelah Sultan Al-Qanuni wafat ( 1566 M) kerajaan Turki Usmani mulai mengalami fase kemundurannya. Akan tetapi, sebagai sebuah kerajaan yang sangat besar dan kuat, kemunduran itu tidak langsung terlihat. Sultan Sulaiman Al-Qanuni diganti oleh Salim II (1566-1573 M). Dimasa pemerintahannya terjadi pertempuran antara armada laut kerajaan Usmani dengan armada laut Bundukia, angkatan Sri paus, dan sebagian kapal para pendeta Malta yang dipimpin Don Juan dari Spanyol. Dalam pertempuran ini, Turki usmani mengalami kekalahan yang mengakibatkan Tunisia dapat direbut oleh musuh. Baru pada masa sultan berikutnya, Sultan Murad III pada tahun 1575 M .tunisia dapat direbut kembali.
Banyak faktor yang menyebabkan Kerajaan Usmani itu mengalami kemunduran, diantarannya adalah :
1. Wilayah kekuasaan yang sangat luas.
2. Heterogenitas penduduk.
3. Kelemahan para penguasa.
4. Budaya pungli.
5. Pemberontakan tentara Jenisari.
6. Merosotnya ekonomi.
7. Terjadinya stagnasi dalam lapangan ilmu dan teknologi.
B. Kerajaan Safawi di Persia
Kerajaan safawi berasal dari sebuah gerakan tarekat di Ardabil, sebuah kota di Azerbaijan. Tarekat ini diberi nama tarekat Safawiyah, didirikan pada waktu yang hampir bersamaan dengan berdirinya kerajaan Usmani. Nama Safawiyah diambil dari nama pendirinya, Safi Al-Din (1252-1334 M) dan nama safawi itu terus dipertahankan sampai tarekat ini menjadi gerakan politik. Bahkan, nama itu dilestarikan setelah gerakan ini mendirikan kerajaan.
Safi Al-Din berasal dari keturunan orang yang berbeda dan memilih sufi sebaga jalan hidupnya. Ia keturunan dari iman Syi’ah yang ke enam. Musa Al-Kazim. Gurunya bernama Syaikh Taj Al-Din Ibrahim Zahidi (1216-1301 M) yang dikenal dengan julukan Zahid Al-Din diambil menantu oleh gurunya tersebut. Safi Al-Din mendirikan tarekat Safawiyah setelah ia menggantikan guru dan sekaligus mertuanya yang wafat tahun 1301 M. Pengikut torekat ini sangat teguh memegang ajaran agama. Pada mulanya gerakan tasawuf Safawiyah bertujuan memerangi oran-orang ingkar.
Sepeninggal Abbas I Kerajaan Safawi berturut-turut diperintah oleh enam raja, yaitu Safi Mirza (1628-1642 M), Abas II (1642-1667 M), Sulaiman (1667-1694 M), Husain (1694-1722 M), Tahmasp II (1722-1732 M), dan Abas III (1733-1736) pada masa raja-raja tersebut kerajaan safawi tidak menunjukan grafik naik dan berkembang, tetapi justru memperlihatkan kemunduran yang akhirnya membawa kepada kehancuran.
Safi Mirza, cucu Abbas I, adalah seorang pemimpin yang lemah. Ia sangat kejam terhadap pembesar-pembesar kerajaan karena sifat pencemburunya. Kemajuan yang pernah dicapai oleh abbas I segera menurun. Kota Qondahar (sekarang termasuk wilayah Afganistan) lepas dari kekuasaan kerajaan Safawi, diduduki oleh kerajaan mughal yang ketika itu dipimpin oleh Sultan Syah Jehan, sementara Baghdad direbut oleh kerajaan Usmani.
Abbas II adalah raja yang suka minum-minuman keras sehingga ia jatuh sakit dan meninggal. Meskipun demikian, dengan bantuan wajir-wajirnya, pada masa kota Qandahar dapat direbut kembali. Sebagaimana Abbas II, Sulaiman juga seorang pemabuk. Ia bertindak kejam terhadap para pembesar yang dicurigainya. Akibatnya, rakyat bersifat masa bodoh terhadap pemerintah. Ia diganti oleh Shah Husein yang alim. Pengganti Sulaiman ini memberi kekuasaan yang besar kepada para ulama Syi’ah yang sering memaksakan pendapatnya terhadap penganut aliranSunni. Sikap ini membangkitkan kemarahan golongan sunni Afhganistan, sehingga mereka berontak dan berhasil mengakhiri kekuasaan dinasti Safawi.
Penyebab lainnya adalah dekadensi moral yang melanda sebagaian pemimpin kerajaan safawi. Ini turut mempercepat proses kehancuran kerajaan tersebut.
C. Kerajaan Mughal di India
Kerajaan Mughal berdiri seperempat abad sesudah berdirinya kerajaan Safawi. Jadi, di antara tiga kerajaan besar Islam tersebut, kerajaan inilah yang termuda. Kerajaan Mughal bukanlah kerajaan Islam pertama anak benua India. Awal kekuasaan Islam di wilayah india terjadi pada masa kalifah Al-Walid, dari Dinasti Bani Umayah, penaklukan wilayah ini dilakukan oleh tentara Bani Umayah di bawah pimpinan Muhammad Ibn Qasim.
Kerajaan Mughal atau Mogul di India diasaskan oleh Babur pada tahun 1526, apabila dia mengalahkan Ibrahim Lodi, sultan terakhir dalam kesultanan Delhi dalam Pertempuran pertama Panipat. Kebanyakannya telah ditawan oleh Sher Shah semasa pemerintahan Humayun, tetapi di bawah Akbar, ia berkembang dengan lebih luas, dan terus berkembang sehingga akhir pemerintahan Aurangzeb.
Selepas kemangkatan Aurangzeb pada tahun 1707, kerajaan Mughal semakin lemah, walaupun ia kekal sebagai kuasa memerintah di India selama 150 tahun berikutnya. Dalam tahun 1739 ia dikalahkan oleh tentera Persia di bawah pemerintahan Nadir Shah. Pada tahun 1756 tentera Ahmad Shah merompak Delhi sekali lagi. Kekalahan terakhir ditangan Empire British pada tahun 1857, walaupun ia telahpun menjadi gelaran kehormatan sahaja, tanpa kuasa pemerintahan sebenar.
Setelah satu setengah abad dinasti Mughal berada dipuncak kejayaannya, para pelanjut Aurangzeb tidak sanggup mempertahankan kebesaran yang telah dibina oleh sultan-sultan sebelumnya. Pada abad ke 18 M kerajaan ini memasuki masa-masa kemunduran. Kekutan politiknya mulai merosot, suksesi kepemimpinan di tingkat pusat menjadi ajang perebutan, gerakan separatis Hindu semakin lama semakin mengancam. Sementara itu pedagang Inggris untuk pertama kalinya diizinkan oleh Jehangir menanamkan modal di India dengan didukung oleh kekutan bersenjata semakin kuat menguasai wilayah pantai.
Pada masa Aurangzeb, pemberontakan terhadap pemerintah pusat memang sudah muncul tapi dapat diatasi. Pemberontakan ini bermula dari tindakan aurangzeb yang dengan keras menerapkan pemikiran Puritanismenya. Setelah ia wafat, penerusnya rata-rata ia lemah dan tidak mampu menghadapi problema yang ditinggalkanya.
Ada bebrapa faktor juga yang menyebabkan kekuasaan dinasti Mughal mundur pada satu setengah abad terakhir dan membawa kepada kehancuran pada tahun 1858 M, yaitu :
1. Kemerosotan moral dan hidup mewah dikalangan elit politik , yang mengakibatkan pemborosan dalam penggunaan uang negara.
2. Pendekatan Aurangzeb yang terlampau ”kasar” dalam melaksanakan ide-ide puritan sehingga konflik antar agama sangat sukar diatasi oleh sultan sesudahnya.
3. Semua pewaris tahta kerajaan pada paruh terakhir adalah orang-orang lemah dalam bidang kepemimpinan.
4. Terjadi stagnasi dalam pembinaan militer sehingga oprasi militer inggris di wilayah-milayah pantai tidak dapat segera dipantau oleh kekuatan maritim Mughal.
D. Perbedaan Kemajuan Masa Ini Dengan Masa Klasik
Sebagaimana diuraikan terdahulu, pada masa kejayaan tiga kerajaan besar ini, umat Islam kembali mengalami kemajuan. Akan tetapi, kemajuan yang dicapai pada masa klasik Islam jauh lebih kompleks. Dibidang intelektual kemajuan pada masa tiga kerajaan besar tidak sebanding kemajuan di jaman klasik. Dalam bidang ilmu keagamaan, umat Islam sudah mulai bertaklid pada imam-imam besar yang lahir pada masa klasik Islam. Kalaupun ada mujtahid, maka ijtihad yang dilakukan adalah Ijtihad fial-mazhab, yaitu ijtihad yang masih ada dalam pemikiran bebas yang mandiri, beberapa sains yang berkembang pada masa klasik, ada yang tidak berkembang lagi, bahkan ada yang di duplikat.
Ada beberapa alasan mengapa kemajuan yang dicapai itu tidak setingkat dengan kemajuan yang dicapai pada masa klasik.
1. Metode berfikir dalam bidang teologi yang berkembang pada masa ini adalah berpikir tradisional.
2. Pada masa klasik Islam, kebebasan berpikir berkembang dengan masuknya pemikiran filsafat Yunani. Namun kebebasan ini menurun sejak Al-Ghazali melontarkan kritik tajam terhadap pemikiran filsafat yang tertuang dalam bukunya Tahafut Al-Filsafat (Kekacawan Para Filosof). Kritik Al-Ghazali mendapat bantahan dari filosof besar Islam dan terakhir, Ibn Rusyd, dalam bukunya Tahafut Al Tahafut (kekacawan ’buku’ kekacawan) ,tapi tampaknya, kritik Al-Ghazali jauh lebih populer dan pengaruhnya dibanding bantahan Ibn Rusyd. Nurcholis Majid mengatakan, pemikiran Al-Ghazali mempunyai efek pemenjaraan kreatifitas pemenjaraan.
3. Al-Ghazali bukan hanya menyerang pemikiran filsafat pada masanya, tetapi juga menghidupkan ajaran tasawuf dalam islam. Sehingga ajaran ini berkembang pesat setelah Al-Ghazali. Dalam ajaran tasawuf kehidupan ukhrawi lebih diutamakan dari pada kehidupan duniawi.
4. Sarana-sarana untuk pengembangan ilmu pengetahuan dan pemikiran yang disediakan masa klasik, seperti perpustakaan seperti karya-karya ilmiah, baik yang diterjemahkan dari bahas yunani, Persia, India dan Syria maupun dari bahasa lainnya banyak yang hancur dan hilang akibat serangan bangsa mongol kebeberapa pusat kebudayaan dan peradaban islam.
5. Kekuasaan islam pada masa tiga kerajaan besar dipegang oleh bangsa turki dan mongol yang lebih dikenal sebagai bangsa suka perang ketimbang suka ilmu.
6. Pusat-Pusat kekuasaan Islam pada masa ini tidak berada di wilayah arab dan tidak pula oleh bangsa arab. Di Safawi berkembang bahasa Persia, diturki bahasa turki, dan di India bahasa urdu akibatnya bahasa arab yang sudah menjadi bahasa persatuan dan bahasa ilmiah pada masa sebelumnya tidak berkembang lagi bahkan menurun.


BAB III
KESIMPULAN
Pendiri kerajaan Usmani adalah dari Kabilah Oghuz yang mendiami daerah Mongol dan daerah Utara Cina. Faktor-faktor yang menyebabkan kerajaan Usmani mengalami kemunduran yaitu Wilayah kekuasaan yang sangat luas, Heterogenitas penduduk, Kelemahan para penguasa, Budaya pungli, Pemberontakan tentara Jenisari, Merosotnya ekonomi, Terjadinya stagnasi dalam lapangan ilmu dan teknologi.
Pendiri kerajaan Safawi adalah Safi Al-Din (1252-1334 M). Kerajaaan Safawi mengalami kemunduran karena raja-raja yang memimpin banyak mempunyai sifat cemburu, suka minum-minuman, dan faktor yang paling mempengaruhi kemunduran kerajaan Safawi yaitu dekadensi moral yang melanda sebagaian pemimpin.
Kerajaan Mughal atau Mogul di India diasaskan oleh Babur pada tahun 1526. Faktor yang menyebabkan kerajaan mughol mengalami kemunduran yaitu Kemerosotan moral dan hidup mewah dikalangan elit politik, Pendekatan Aurangzeb yang terlampau ”kasar”, Terjadi stagnasi dalam pembinaan militer.

Cara Membuka kumpulblogger.com Lewat Hp

2 komentar
Hai...!
Apa kabar nich agan dan aganwati..??

Dah lama ane gak update blog ane. Maklum lagi banyak kesibukan di dunia nyata. Hehehe,.Sok sibuk.


Karena sibuk, ane juga jarang buka kumpulblogger.com buat ngecek dapat berapa uang dari kumpulblogger. Biasanya sich ane ngeceknya lewat Hp, tetapi beberapa hari ini tidak bisa akses kumpulblogger lewat Hp melalui Operamini.

Ane coba buka kumpulblogger lewat Hp lain ternyata hasilnya sama saja, kumpulblogger tetap tidak bisa diakses. Ane coba buka lewat PC ternyata lancar-lancar saja, wah berarti ada yang tidak beres.

Entah apa penyebabnya, tetapi denger-denger kumpulblogger tidak dapat diakses lewat Operamini karena server kumpulblogger pindah ke Indonesia.

Ane tak habis pikir, ane coba ulang lagi buka kumpulblogger lewat Hp tetapi tidak melalui Operamini melainkan melalui Browser/Web asli bawaan Hp. Ternyata hasilnya...Trata..Trata...Kumpulblogger bisa kebuka dan bisa diakses. So, kumpulblogger masih dapat diakses lewat Hp melalui Browser/WEB asli bawaan Hp.

Thursday, December 23, 2010

Kumpulan Kata-Kata Mutiara (II)

1 komentar
Membuat kesalahan
hanya mungkin terjadi
pada orang yang sedang
mengupayakan yang benar.

...Sehingga,

Orang yang melarang atau
mengancam Anda
agar tidak membuat kesalahan,
sama dengan melarang Anda
dari mengupayakan yang benar.

Maka berdoalah agar Tuhan
mentenagai ketegasan Anda untuk
melakukan yang Anda ketahui
sebagai cara yang baik untuk
mendekatkan Anda kepada
cita-cita dan impian Anda (Mario Teguh)



Orang yang bisa berlaku tenang
dalam karir dan kehidupan
yang tanpa rencana,
tidak bisa disebut bersabar.

...Dia hanya terbiasa
untuk tidak merasa gelisah
dalam pelemahan hidupnya.

Itu sebabnya,

Jika Anda sulit bersabar,
mudah lah memulai.

Jika Anda tidak sabar
dengan lamban-nya perbaikan,
cepatlah perbaiki cara-cara Anda.

Jika Anda tidak sabar menunggu,
utamakanlah tindakan yang cepat menghasilkan (Mario Teguh.




Hidup yang damai dan sejahtera
adalah hadiah bagi hati yang ikhlas.

Yang menjadikan kita segera pindah
dari hidup yang penuh keluhan,
...menuju yang damai dan penuh kesyukuran
adalah ikhlasnya hati,
bukan kuatnya intelek atau modal.

ikhlas itu tegas.

Apa pun yang tidak mendamaikan
dan tidak memperkuat Anda,
tinggalkan!

Tuhan,
tegaskanlah kami untuk mendahulukan
yang baik bagi hidup kami (Mario Teguh)



Anda bukan orang kecil,
jika Anda bereaksi dengan anggun
terhadap masalah dan kesulitan.

Orang yang belum terbiasa
...dengan peran yang besar,
akan panik dan menunjukkan
kecilnya ukuran hati,
saat terjadi sesuatu yang berpotensi
mengancam kebaikannya.

Anda pribadi yang berbakat
bagi kedamaian dan keberhasilan.

Tampillah anggun
dalam menghadapi masalah.

Anda jiwa yang kuat
karena Anda menguatkan diri (Mario Teguh)




Saat Anda menjual
atau membutuhkan persetujuan orang lain,
berbicaralah dari sudut kepentingan mereka.

Berfokuslah pada
...penyelesaian masalah mereka,
melalui keuntungan dari penggunaan
produk dan pelayanan Anda.

Yakinlah bahwa tidak ada orang
yang tidak memerlukan penyelesaian
bagi masalahnya.

Dia pasti akan memerlukan bantuan
dan harus membeli dari seseorang.

Pastikanlah bahwa dia memilih Anda (Mario Teguh).





Hatimu akan menyusut dan lemah
jika semua tenaga hatimu
hanya kau tujukan untuk
mencintai agar engkau dicintai.

...Mencintai agar engkau
mendapatkan cintanya,
adalah bab berulang dalam
drama percintaan anak manusia,
dan itu cerita usang nan padat
berisi kecewa dan tangis.

Tapi,

Jika engkau mencintai
hanya karena kerinduan hatimu
untuk menjadi pengindah
kehidupan jiwa lain,
engkau disebut hampir malaikat (Mario Teguh).

Kumpulan Kata-Kata Mutiara

0 komentar
Tak pantas bagi kita
untuk berharap mendapat jawaban
dari seluruh permintaan kita kepada Tuhan,
jika kita tidak seluruhnya bersungguh-sungguh
dalam mengupayakan kepantasan
untuk menerimanya.

Yang pantas menerima, akan menerima.

Karenanya,

Marilah kita maksimalkan ketulusan
dalam kerja keras kita,
agar maksimal rezeki bagi kesejahteraan
dan kebahagiaan keluarga kita,
dan bagi sesama yang kita layani(Mario Teguh)






Tuhan menciptakan Anda
sebagai jiwa yang dikasihi-Nya,
yang tidak direncanakan untuk
dinistai oleh orang lain atas nama cinta.

...Jika dia mencintai Anda,
dia tak akan mampu menyakiti Anda,
atau merendahkan Anda,
dan tidak akan mengkhianati Anda
dan mengatakan bahwa Anda
adalah sebab dari pengkhianatannya.

Perpisahan dari orang seperti itu
adalah perpisahan emas.

The Golden Goodbye(Mario Teguh)





Kualitas hidup kita
ditentukan bukan hanya oleh
kualitas jawaban
untuk pertanyaan kita,
tapi terutama oleh kesediaan kita
...untuk bersikap dan bertindak
sesuai dengan jawaban itu.

Tidak ada jawaban
yang bisa menolong orang
yang tidak bertindak.

Tapi, memang ada orang
yang hanya bertanya,
apa pun jawaban yang Anda berikan

Bahkan setelah ini, dia akan bertanya lagi

Habis, gimana dong?(Mario Teguh)





Sahabat Indonesia yang baik hatinya,

Cara paling sederhana
untuk memperbaiki tingkat hasil
dalam kehidupan kita
...adalah memperbaiki cara kita
dalam berbicara dengan orang lain.

Berbicaralah dengan santun,
tidak perlu keras, dan pastikan jelas.

Suara yang lembut
dengan argumentasi yang kuat,
akan terdengar ribuan kilometer jauhnya.(Mario Teguh)




Keindahan hidup kita di akhirat nanti,
dibangun oleh keindahan hidup kita di dunia,

karena kita hidup untukTuhan,

...sehingga kita menjaga kejernihan pikiran,
memelihara kebeningan hati,
dan menetapkan keindahan perilaku kita,

agar kita menjadi pribadi
yang bermanfaat bagi sesama,

yang memelihara kelestarian alam,

agar kematian kita
menjadi gerbang memasuki rumah kita di surga,
yang abadi kebahagiaannya(Maraio Teguh)

Sunday, December 5, 2010

Jenis-Jenis Evaluasi Pembelajaran (II)

0 komentar
C. Jenis Evaluasi berdasarkan Lingkup kegiatan pembelajaran

1. Evaluasi program pembelajaran

adalah evaluasi yang mencakup terhadap tujuan pembelajaran, isi program pembelajaran, strategi belajar mengajar, aspek-aspek program pembelajaran yang lain.

2. Evaluasi proses pembelajaran

adalah evaluasi yang mencakup kesesuaian antara proses pembelajaran dengan garis-garis besar program pembelaran yang ditetapkan, kemampuan guru dalam melaksanakan proses pembelajaran kemampuan siswa dalam mengikuti proses pembelajaran.

3. Evaluasi hasil pembelajaran

adalah evakuasi hasil belajar yang mencakup tingkat penguasaan siswa terhadap tujuan pembelajaran yang ditetapkan, baik umum maupun khusus, ditinjau dalam aspek kognitif, efektif, psikomotorik.




D. Jenis evaluasi berdasarkan objek dan subjek evaluasi

Berdasarkan Objek :

1. Evaluasi input

evaluasi terhadap siswa mencakup kemampuan kepribadian, sikap, keyakinan.

2. Evaluasi transformasi

evaluasi terhadap unsur-unsur transformasi proses pembelajaran antara laing materi, media, metode dan lain-lain.

3. Evaluasi output

evaluasi terhadap lulusan yang mengaju pada ketercapaian hasil pembelajaran.


Berdasarkan Subjek :

1. Evaluasi internal

evaluasi yang dilakukan oleh orang dalam sekolah sebagai evaluator, misalnya guru.

2. Evaluasi eksternal

evaluasi yang dilakukan oleh orang luar sekolah sebagai evaluator. Misalnya orang tua, masyarakat.

Jenis-Jenis Evaluasi Pembelajaran (I)

0 komentar
A. Jenis evaluasi berdasarkan tujuan

1. Evaluasi Diagnostik

adalah evaluasi yang ditujukan untuk menelaah kelemahan-kelemahan siswa beserta faktor-faktor penyebabnya.

2. Evaluasi Selektif

adalah evaluasi yang digunakan untuk memilih siswa yang paling tepat sesuai dengan kriteria program kegiatan tertentu.

3. Evaluasi Penempatan

adalah evaluasi yang digunakan untuk menempatkan siswa dalam program pendidikan tertentu yang sesuai dengan karakteristik siswa.

4. Evaluasi Formatif

adalah evaluasi yang dilaksanakan untuk memperbaiki dan meningkatan proses belajar dan mengajar.

5. Evaluasi Sumatif

adalah evaluasi yang dilakukan untuk menentukan hasil dan kemajuan belajar siswa.


B. Jenis evaluasi berdasarkan sasaran

1. Evaluasi Konteks

adalah evaluasi yang ditujukan untuk mengukur konteks program baik mengenai rasional tujuan, latar belakang program, maupun kebutuhan-kebutuhan yang muncul dalam perencanaan.

2. Evaluasi Input

adalah yang diarahkan untuk mengetahui input baik sumber daya maupun trategi yang digunakan untuk mencapai tujuan.

3. Evaluasi Proses

adalah evaluasi yang ditujukan untuk melihat proses pelaksanaan, baik mengenai kelancaran proses, kesesuaian dengan rencana, faktor pendukung dan faktor hambatan yang muncul dalam proses pelaksanaan dan sejenisnya.

4. Evaluasi Hasil atau Produk

adalah evaluasi yang diarahkan untuk melihat hasil program yang dicapai sebagai dasar untuk menentukan keputusan akhir, diperbaiki, dimodifikasi, ditingkatkan atau dihentikan.

5. Evaluasi Outcom atau Lulusan

adalah evaluasi yang diarahkan untuk melihat hasil belajar siswa lebih lanjut, yakni evaluasi lulusan setelah terjun ke masyarakat.

Wednesday, December 1, 2010

Tujuh Surga Belanja Di Dunia

4 komentar
Ingin tahu pusat belanja terbaik di dunia, tempat Anda bisa menyalurkan hasrat berbelanja? Mulai dari butik desainer, pusat perbelanjaan berskala internasional hingga pasar antik, semuanya terdapat di tujuh surga belanja di dunia.

Bagi fashionista dan shopacholic, tempat-tempat belanja ini bisa jadi pilihan untuk lokasi liburan jelang akhir tahun. Dan, tentunya potongan harga sejumlah fashion item branded favorit juga ditawarkan besar-besaran, seperti dikutip dari Divine Caroline.

Di mana sajakah 'surga' untuk para fashionista?

7. Paris, Perancis

Paris adalah kiblat mode dunia. Berbagai label premium hingga koleksi desainer ada di kawasan yang juga dikenal kota romatis ini. Siapa yang tidak kenal Christian Dior, Yves Saint Laurent, Chanel, dan Louis Vuitton, semua koleksinya adalah incaran para pencinta belanja. Warga Paris juga sangat tahu bagaimana tampil gaya dan hal itu didukung oleh 'lingkungan mode'.

Kota Paris terdiri dari dua puluh lingkungan yang berbeda atau 'arrondissements' dengan masing-masing karakter yang berbeda. Bagian depan hingga hingga belakang des Champs Elysees di arrondissement 8, Anda akan menemukan berbagai toko-toko desainer, cocktail lounge yang chic dan ruang pamer mobil mewah, serta toko Louis Vuitton terbesar di dunia.

Boulevard Haussmann, Les Galeries Lafayette, adalah pusat perbelanjaan besar yang menjual busana desainer. Setiap Jumat di tempat tersebut diselenggarakan peragaan busana untuk menampilkan koleksi couture terbaru. Untuk pencinta barang antik tempat yang paling tepat adalah Le Louvre des Antiquaires, letaknya tepat disamping Palais Royal.

6. London, Inggris

Kota metropolis ini menyajikan wisata belanja untuk semua selera dan budget. Kunjungi Bond Street dan butik desainer untuk berbelanja dengan cara mewah. Di daerah tersebut Anda akan menemukan butik Jimmy Choo, Gucci, Hermes, dan Chanel.

Area ini juga terkenal dengan pusat penjualan perhiasan, Anda akan menemukan Tiffany & Co serta De Beers. Pusat belanja lain yaitu Knightsbridge yang merupakan 'rumah' pusat perbelanjaan ekslusif, tujuan utama para fashionista, Harrods.

Untuk pencinta makanan lezat nan mewah, Fortnum & Mason adalah tempat yang tepat. Jamur hitam dan jamur putih, kaviar, cokelat berkualitas tinggi, wine, sampanye, semuanya tinggal Anda pilih. Untuk mencari hal unik, ada Grays Antique Market, yang merupakan pusat penjualan koleksi perhiasan antik di dunia.

5. Madrid, Spanyol

Kota romantis dan seksi ini juga memiliki pusat belanja yang sangat mengagumkan. Yaitu Salamanca, yang merupakan pusat butik-butik ternama serta rumah mode para desainer.

Selanjutnya adalah Calle Serrano yang terkenal karena terdapat beberapa toko paling eksklusif di kota Madrid. Mata akan dimanjakan dengan deretan toko perhiasan mahal dan arsitektur unik butik serta bangunan berarsitektur cantik yang menakjubkan di sepanjang jalan. Di area ini Anda akan menemukan butik Armani, Versace, Hermes dan Hugo Boss serta butik ternama lainnya.

4. Dubai, Uni Emirat Arab

Dubai sangat terkenal sebagai surga belanja di dunia karena pusat perbelanjaan barang mewahnya. Salah satunya adalah pusat penjualan batu-batu mulia, yaitu Deira Gold Souk. Koleksi emas, berlian dan batu mulia lainnya sangat lengkap. Pengunjung juga bisa membuat berlian spesial yang baru akan diolah ketika dipesan.

Pusat belanja paling mengesankan di Dubai adalah Dubai Mall, yang merupakan pusat perbelanjaan terbesar di dunia, areanya mencapai 12,1 juta kaki persegi. Dubai Mall dibuka pada Agustus 2008 dan sering disebut sebagai 'pulau mode' karena lebih dari 70 perancang ternama membuka butik di tempat tersebut.

Di dalamnya juga terdapat 220 butik perhiasan, aquarium terbesar di dunia serta hiasan air terjun mewah. Ada juga gelanggang es ukuran olympic dan area besar dengan atap yang bisa dibuka dan ditutup.

3. Milan, Italia

Selain Paris, Milan juga salah satu ibukota fashion dunia. Atmosfir kota ini sangat glamor dan romantis, tentunya akan membangkitkan hasrat belanja. Pusat mode di Milan yaitu di area Quadrilatero della moda, Anda akan menemukan Via Montenapoleone, yang merupakan jalan terbaik di daerah tersebut. Toko desainer berlimpah sepanjang jalan itu.

Area lainnya adalah Via Borgospesso, Via Santo Spirito, Via Manzoni dan Via della Spiga, yang juga pusat berbagai toko desainer. Jika Anda memiliki cukup waktu, pergilah ke luar kota, untuk mengunjungi butik desainer ternama seperti Dolce & Gabbana, Frette, Fratelli Rossetti, dan Max Mara.

2. Tokyo, Jepang

Tokyo adalah surga bagi pencinta barang eletronik. Untuk berbelanja sambil memanjakan mata pergilah ke distrik Ginza, yang terkenal dengan kilap ruang pamer menampilkan gadget terbaru berteknologi tinggi, pusat perbelanjaan elegan, toko-toko galeri tradisional hingga kontemporer.

Area lain yang menawarkan barang mewah adalag Omotesando, yaitu pusat perbelanjaan besar dan terdapat butik-butik perancang ternama.

1. New York, Amerika Serikat

New York juga merupakan pusat belanja mengagumkan. Pusat perbelanjaan yang koleksinya terdiri dari barang premium seperti Macy’s, Bloomingdales, Barneys, dan Saks sangat merupakan tujuan utama wisata belanja mewah.

Belum lagi banyak deretan butik perancang ternama di Madison Avenue yang membuat area tersebut dijuliki sebagai 'the fashionable road'. Terdapat juga spa mewah, butik perhiasan, serta restoran di area tersebut. Berjalan di Madison Avenue bisa membuat Anda merasa seperti Carrie Bradshaw di serial Sex and the City.

Sumber : vivanews.com

Kumpulan Kata Bijak, Kta Mutiara Mario Teguh

0 komentar

Anda sedang berdiri
di depan gudang penuh kebahagiaan
yang sedang menilai kepantasan Anda,
sebelum ia membuka pintunya.

...Kira-kira,
apakah yang sudah Anda lakukan
dengan pikiran, hati, dan tubuh Anda,
yang dapat menyemangati
gudang itu untuk membuka pintunya?

Hmm …

Tanpa kita sadari,
kita sering berpikir, merasa, dan
bertindak yang justru menutup rapat
pintu kebahagiaan kita sendiri.

Tuhan, ampunilah kami.

Aamiin (Mario Teguh).




Jangan sia-siakan kesulitan Anda.

Masa sulit adalah masa
yang paling menuntut pembuktian
dari kemampuan kita untuk memperbaiki diri.
...
Syukurilah kesulitan,
karena ia merampas semua hal
yang tidak berguna dari perhatian Anda,
agar Anda menggunakan waktu dan tenaga
hanya untuk membaikkan diri,
untuk menjadi jiwa yang lebih bernilai
bagi sesama.

Kesulitan adalah kesempatan emas
untuk memperbaiki diri(Mario Teguh).



Engkau yang tersiksa di tempat kerjamu,

kesinilah …

Engkau yang memilih bekerja
...di tempat yang gajinya kecil.

Engkau yang memilih tetap bekerja
untuk atasan yang tidak adil.

Engkau yang berperilaku seperti
meragukan rezeki Tuhan di luar sana.

Engkau yang meyakini tidak ada
tempat kerja lain akan menerimamu.

Engkau yang memutuskan untuk berlama-lama di situ.

Sesungguhnya, apakah yang kau tunggu?(Mario Teguh).




Pekerjaan yang
sangat sedikit saingannya
adalah pekerjaan yang dikerjakan
dengan sungguh-sungguh.

...Seburuk-buruknya tempat kerja,
akan menjadi baik
jika kita mengerjakannya
dengan sungguh-sungguh.

Tapi, sebaik-baiknya tempat kerja,
akan menggoreng hati seorang pengeluh.

Maka,

Jangan syaratkan bayaran yang baik,
sebelum Anda bekerja dengan baik.

Bersungguh-sungguhlah,
lalu perhatikan apa yang terjadi(Mario Teguh).




Janganlah meminta
kepada Tuhan untuk dilebihkan
pada sesuatu yang memang
sudah kurang;

...seperti kurang tinggi,
kurang cantik atau tampan,
kurang putih kulitnya,
atau kurang lebat rambutnya.

Bukankah sudah banyak orang
yang lebih dalam hal itu semua,
dan tidak ada gunanya bagi mereka?

Maka mintalah untuk dilebihkan
dalam hal-hal yang penting,
sehingga apa pun kekurangan Anda
tidak akan menjadi masalah(Mario Teguh).




Yang tidak banyak diketahui orang
adalah kesibukan Ibu Linna untuk
menjaga penampilan saya di publik.

Dia memperhatikan sikap,
...kata-kata, dan cara saya berinteraksi
dengan orang lain;
lalu dia memberitahu saya apa saja
yang sudah baik dan yang akan lebih baik lagi.

Awalnya saya tidak begitu suka
tapi saya sangat percaya bahwa
niatnya adalah untuk kebaikan saya
dan keluarga

My wife is my secret weapon!(Mario Teguh).





Di rumah,
saya adalah suami yang
tidak banyak bicara,
mendengarkan Ibu Linna
yang sibuk bercerita ini dan itu,
...dan ikut di ajak ke sini dan ke situ.

Dengan anak-anak,
saya menjadi ramai,
banyak bercerita yang lucu
dan inspirasional,
dan membiarkan mereka liar
dengan impian-impian besar mereka.

Selebihnya, saya disayang-sayang,
diberi makan, dipijeti, disuruh cari uang,
dan setor ...

Life is good ...(Mario Teguh).

Kumpulan Kata-Kata Mutiara karya Mario Teguh

0 komentar
Duduk atau berbaringlah santai,
pejamkanlah mata, aturlah nafas
dan damaikan hati Anda,
tersenyum dan biarkanlah wajah Anda
sejenak mencerah dengan kebahagiaan
...
Masih dengan mata terpejam,
sebetulnya Anda bisa melihat
sinar terang di sekeliling.

Bisikkanlah,

Aku pribadi baik yang berhak untuk berbahagia.

Bukalah mata Anda perlahan
dan perhatikan,
betapa terang dan baru-nya
kehidupan di sekeliling Anda (Mario Teguh).


Kegelisahan yang mencandui mu itu
berawal dari serat sarang laba-laba
dalam angan-anganmu,
yang kau ijinkan menguat, menajam,
dan mengiris permukaan hatimu yang peka.
...
Janganlah kau gunakan
kegelisahan yang maya itu
untuk menggantikan hak nyatamu
untuk berbahagia.

Sesungguhnya,
kegelisahanmu hanyalah kekuatan
yang sedang kebingungan.

Damaikanlah dirimu.

Pulihkanlah jiwamu kepada keindahan aslimu(Mario Teguh).


Janganlah hanya menyesali keadaan
dan berharap agar ia kembali seperti dulu,
tanpa menjadi pribadi yang sesuai
untuk keadaan yang lebih baik.

...Segera tegaskanlah diri Anda
untuk menjadi pribadi yang bermata terang,
berwajah ceria, berdiri tegak,
melangkah anggun, menyentuh lembut,
dan berbicara ramah dengan senyum yang menawan.

Damailah dengan diri Anda yang baru itu,
lalu perhatikan apa yang terjadi (Mario Teguh)



‎"Sebuah masalah
tidak akan bisa diselesaikan
oleh tingkat pemikiran
di mana masalah itu dibuat."
Peter Drucker
...
Tanpa memperbaiki tingkat pemikiran,
kita akan hidup frustrasi dengan
masalah yang sama.

Pendidikan adalah jalan yang vital
untuk memperbaiki kehidupan.

Bangsa kita akan melanjutkan
rasa frustrasinya, jika kita melanjutkan
perilaku menghargai guru dan pendidikan
sebagai slogan tanpa tindakan(Mario Teguh).



Berfokuslah pada yang bisa Anda lakukan,
karena dari situ-lah Anda mencapai
tempat-tempat yang belum terlihat
bahkan oleh imajinasi Anda hari ini.

...Keinginan adalah undangan untuk memulai.

Dan,

Kegelisahan adalah paksaan untuk bersegera.

Jika Anda belum tahu caranya,
tetapi Anda ikhlas memulai,
Anda akan dibuat tahu
saat Anda mengerjakannya.

Sesungguhnya,
keajaiban berpihak kepada jiwa yang berani(Mario Teguh).

Sunday, November 28, 2010

Strategi Pembelajaran Biologi SL

0 komentar
1. a. Jelaskan pengertian Belajar, pembelajaran, pendidikan, pengajaran menurut para ahli dan apa persmaan dan perbedaanya !

b. Belajar adalah proses perubahan perilaku berdasarkan pengalaman dan latihan. Kemukakan contoh hasil belajar untuk aspek pengetahuan, keterampilan, dan sikap !

2. a. Jelaskan pengertian strategi, pendekatan, metode, teknik para ahli dan apa persamaan dan perbedaanya.

b. Buatlah contoh dalam salah satu topik pembelajaran biologi yang anda kuasai yang menggambarkan pemilihan pendekatan strategi, metode, dan teknik.

Strategi Pembelajaran Biologi SL

0 komentar
1. a. Jelaskan pengertian Belajar, pembelajaran, pendidikan, pengajaran menurut para ahli dan apa persmaan dan perbedaanya !

b. Belajar adalah proses perubahan perilaku berdasarkan pengalaman dan latihan. Kemukakan contoh hasil belajar untuk aspek pengetahuan, keterampilan, dan sikap !

2. a. Jelaskan pengertian strategi, pendekatan, metode, teknik para ahli dan apa persamaan dan perbedaanya.

b. Buatlah contoh dalam salah satu topik pembelajaran biologi yang anda kuasai yang menggambarkan pemilihan pendekatan strategi, metode, dan teknik.

Saturday, November 27, 2010

Nontes

0 komentar
Nontes adalah cara penilaian hasil belajar peserta didik yang dilakukan tanpa menguji peserta didik tetapi dengan melakukan pengamatan secara sistematis. Cara nontes yaitu pengamatan/observasi, wawancara/interview, angket, dan pemeriksaan dokumen.

1. Observasi (pengamatan)

Observasi adalah cara menghimpun data yang dilakukan dengan mengadakan pengamatan dan pencatatan secara sistematis terhadap fenomena yang sedang dijadikan sasaran pengamatan.

Macam observasi :
a. Observasi pastisipan
b. Observasi nonpastisipan
c. Observasi terstruktur
d. Observasi tidak testruktur

2. Wawancara (interview)

Wawancara adalah cara menghimpun bahan-bahan keterangan yang dilaksanakan dengan cara melakukan tanya jawab lisan secara sepihak, berhadapan muka, dengan arah serta tujuan yang telah ditentukan.

Macam-macam wawancara :
a. Wawancara terpimpin/terstruktur.
b. Wawancara tidak terpimpin/tidak terstruktur.

3. Angkat (Kuisioner)

Angkat adalah teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara memberi seperangkat pertanyaan tertulis kepada responden untuk dijawabnya.

Prinsip Penulisan Angkat

a. Isi dan tujuan pertanyaan jelas
b. Bahasa yang digunakan
C. Tipe dan bentuk pertanyaan (terbuka atau tertutup)
d. Pertanyaan tidak mendua.
e. Tidak menanyakan yang sudah lupa.
f. Pertanyaan tidak menggiring.
g. Panjang pertanyaan(max 30 pertanyaan)
h. Urutan pertanyaan (dari mudah ke sulit)
i. Prinsip pengukuran
j. Penampilan fisik angket.


4. Pemeriksaan dokumen

Pemeriksaan dokumen dapat berupa dokumen tentang riwayat hidup, biografi pendidikan, sikap selama pembelajaran di sekolah, dokumen BP, dll.

Bentuk-Bentuk Tes

0 komentar
Berdasarkan sistem penskorannya, bentuk tes yang digunakan dalam lembaga pendidikan dapat dikategorikan menjadi 2 yaitu tes objektif dan tes subjektif.

1. Tes Objektif

Tes objektif adalah bentuk tes yang mengandung kemungkinan jawaban atau respons yang harus dipilih oleh peserta tes. Pemeriksaan atau penskoran jawaban/respons peserta tes sepenuhnya dapat dilakukan secara objektif oleh pemeriksa dan dapat menggunakan alat bantu.

Kelebihan Tes objektif :
a. Lebih representatif mewakili isi dan luas bahan.
b. Lebih mudah dan cepat memeriksanya.
c. Pemeriksaan dapat diserahkan orang lain.
d. Tidak terdapat unsur subjektifitas yang mempengaruhi dalam pemeriksaan maupun penskoran.


Kelemahan Tes Objektif :

a. Membutuhkan persiapan yang lebih sukit dari pada tes esai.
b. Butir soal cenderung hanya mengungkap ingatan dan pengenalan kembali.
c. Terdapat kesempatan spekulasi dan untung-untungan.


Tipe Tes Objektif

a. True false

Tipe soal yang butir soalnya terdiri pernyataan yang disertai dengan alternatif jawaban yaitu jawaban atau pernyataan yang benar dan yang salah.

b. Metching

Tipe tes xang butir soalnya bertipe menjodohkan/mencocokkan yang ditulis dalam dua kolom atau kelompok.

c. Muliple choice

Tipe tes dimana setiap butir soalnya memiliki jumlah alternatif jawaban lebih dari satu, biasanya berkisaran 2 atau 5.


2. Tes Subjektif

Tes subjektif adalah bentuk tes yang biasanya berbentuk uraian/esai. Tes bentuk uraian adalah butir soal yang mengandung pertanyaan atau tugas yang jawaban atau pengerjaan soal tersebut harus dilakukan dengan cara mengkspresikan pikiran peserta tes (Asmawi Zaenul dan Noehi Nasution, 2005).

Kelebihan Tes Uraian :

a. Dapat digunakan untuk mengukur hasil belajar yang kompleks.
b. Meningkatkan motivasi peserta tes untuk belajar dibandingkan tes subjektif.
c. Mudah disiapkan dan disusun.

Kekurangan Tes Uraian

a. Reliabilitas rendah.
b. Membutuhkan waktu yang lebih lama untuk memeriksa lembar jawaban dan tidak dapat diwakilkan ke orang lain.
c. Jawaban peserta tes kadang-kadang disertai dengan bualan.

Friday, November 26, 2010

Konser Lyla Band Bersama Indosat Di SIMPUR CENTER

0 komentar
Dalam rangka menutup rangkaian acara ulang tahun Indosat Ke-43 di Lampung, Indosat Lampung menampilkan band papan atas dari Ibu kota yaitu LYLA BAND. Acara yang bertemakan "Lyla Magic Tour With Indosat" ini merupakan rangkaian acara ulang tahun Indosat yang ke-43 tahun.


Acara ini akan digelar pada hari Minggu, 28 November 2010 di SIMPUR CENTER, Bandarlampung. Nah buat kamu yang berada di Bandarlampung dan sekitarnya dapat menyaksikan penampilan Lyla Band. Acara ini rencananya akan dimulai pada pukul 13.00 sampai dengan selesai.


Selain ada penampilan dari Lyla Band, kamu juga dapat ikutan games dan kamu bisa berkesempatan mendapatkan hadiah menarik dari Indosat.


So, buat temen-temen semua yang tertarik dengan acara ini datang saja di SIMPUR CENTER.

Thursday, November 25, 2010

Macam-Macam Tes

0 komentar
Kita ketahui tes adalah alat atau prosedur yang digunakan untuk mengetahui atau mengukur keadaan individu, dengan cara atau aturan yang telah ditentukan.

Trus apa sih fungsi tes???

Fungsi tes sebagai berikut :

1. Sebagai alat pengukur tingkat perkembangan atau kemajuan yang telah dicapai oleh peserta didik.

2. Sebagai alat pengukur keberhasilan program pengajaran.


Macam-Macam Tes

A. Berdasarkan Fungsinya

1. Tes seleksi (ujian masuk).
2. Tes awal (mengetahui penguasaan siswa terhadap suatu materi pada awal pembelajaran/ pre tes).
2. Tes akhir (post test).
3. Tes diagnostik (mengetahui secara tetap kesukaran yang dihadapi peserta didik dalam suatu mata pelajaran).
4. Tes formatif (mengetahui sejauh mana peserta didik telah terbentuk setelah pembelajaran dalam waktu tertentu misalnya ulangan harian).
5. Tes sumatif (tes yang diberikan setelah sekumpulan satuan pelajaran telah diberikan misalnya ulangan umum, UAS).


B. Berdasarkan Aspek Psikis

1. Tes intelegensi (mengetahui kecerdasan seseorang).
2. Tes kemampuan (mengetahui kemampuan dasar atau bakat khusus seseorang).
3. Tes sikap (mengetahui respon seseorang terhadap dunia sekitarnya).
4. Tes kepribadian (mengetahui ciri khas seseorang yang bersifat lahiriah, misalnya gaya bicara, cara berpakaian, hobi).
5. Tes hasil belajar (mengetahui tingkat pencapaian atau prestasi belajar seseorang).


C. Berdasarkan Banyaknya Orang Yang Mengikuti Tes

1. Tes individual (tester berhadapan dengan 1 orang testee saja).
2. Tes kelompok (tester berhadapan lebih dari satu orang testee).


D. Berdasarkan Cara Menjawabnya

1. Tes tertulis(pertanyaan/soal tertulis dan cara menjawabnyapun secara tertulis).
2. Tes lisan (pertanyaan/soal lisan dan cara menjawabnyapun secara lisan).

Sunday, November 21, 2010

Vertebrata

1 komentar
Hewan-hewan yang tergolong ke dalam subfilum vertebrata memiliki ciri-ciri sebagai berikut :

1. Memiliki rangka-sumbu tubuh yang terdiri atas ruas-ruas tulang belakang.

2. Ada otak yang terlindung di dalam tengkorak kepala (kranium).

3. Tubuh terbagi atas : kepala, leher, badan dan ekor. Leher dan ekor tidak mutlak secara morfologis.

4. Tubuh terbungkus kulit yang merupakan jaringan epitel yang terstrafikasi.

5. Kulit terdiri atas epidermis (bagian luar) dan endodermis (bagian dalam).

6. Rangka (skelet) berada di dalam tubuh, terbentuk dari tulang atau rawan. Pada rangka melekat otot rangka yang berfungsi sebagai penggerak rangka tersebut atau bagian-bagiannya.

7. Alat saluran pencernaan lengkap, terletak di sebelah ventral vertebral column.

8. Di ujung anterior saluran pencernaan ada mulut yang bersisi lidah dan gigi. Sementara di ujung posterior badan terdapat anus.

9. Alat pernapasan berupa insang untuk yang hidup di air dan paru-paru untuk yang hidup di darat.

10. Sistem peredaran darah berkembang dengan baik, terdiri atas jantung dan pembuluh-pembuluh darah.

11. Sistem pengeluaran (ekskretori) terdiri atas sepasang ginjal.

12. Sistem saraf pusat terdiri atas otak dan sumsum tulang belakang yang meruapkan pusat sensor dan gerak.

13. Memiliki kelenjar-kelenjar buntu yang menghasilkan hormon tertentu. Hormon berfungsi sebagai pengatur proses-proses biokimia pertumbuhan dan reproduksi.

14. Organ kelamin (penghasil gamet) biasanya berpasangan, kecuali pada kelompok-kelompok tertentu terjadi modifikasi dan degradasi. Umumnya, hewan-hewan vertebrata memiliki kelamin tunggal (unisexsual), dengan pengecualian yang amat langka, ada pula yang hermaprodit.


Vertebrata terdiri atas 7 kelas yaitu

a. Kelas Agnatha

Bentuk seperti ikan tetapi belum memiliki sirip-sirip yang berpasangan. Karena mirip ikan, hewan-hewan dari kelompok ini sering disebut "fish like vertebrate". Rangka tubuh terbentuk dari tulang rawan. Celah faring ada lima atau lebih. Mulut dan lubang hidung menghadap kearah vertal tubuh. Jantung terdiri atas dua ruang, satu atrium dan satu ventrikel.


b. Kelas Chondrichthyes

Memiliki rang yang dapat digerakan. Ada insang dalam (internal gill) yang bertahan sampai dewasa. Tubuh, umunya ditutupi sisik. Ada sirip yang berpasangan. Nostril sepasang. Jantung terdiri atas satu aurikel dan satu ventrikel. Rangka dalam terbentuk dari tulang rawan. Rangka kadang mengalami kalsifikasi tetapi tanpa osifikasi. Sisik kalau ada umunnya plakoid. Sisik tersebut dinamakan dentikel, karena sama dengan gigi yang tersusun dari enamel dan dentin dan sifatnya sangat keras tetapi permukaanya halus. Tidak ada gelembung renang. Ada spirake (celah di belakang mata, merupakan modifikasi celah insang). Celah insang terletak di sisi atau di bawah badan. Pada yang jantan ada clasper yang merupakan alat reproduksi, modifikasi sirip ventral.


c. Kelas Osteichthyes

Memiliki sahang yang dapat digerakan. Ada insang dalam yang bertahan sampai dewasa. Tubuh umunya ditutupi sisik. Ada sirip yang berpasangan. Nostril sepasang. Jantung terdiri atas satu aurikel dan satu ventrikel. Tubuh ditopang oleh rangka dalam yang terbentuk dari zat tulang (bony skeleton). Mulut biasanya terletak pada posisi terminal (ujung). Ada gelembung renang. Ruang insang biasanya tertutup operkulup dari zat tulang.

d. Kelas Amphibia

Kulit lunak, lembab, tidak bersisik/berbulu, dan banyak memiliki kelenjar. Jantung terdiri atas 2 atrium dan 1 ventrikel. Tidak memiliki sistem pengatur suhu tubuh.

e. Kelas Reptilia

Kulit kering, tidak berbulu atau berambut dan biasanya terbungkus oleh sisik epidermal. Bernapas menggunakan udara bebas dengan paru-paru. Sekat antar ventrikel belum sempurna, kecuali pada bangsa Crocodilia. Memiliki tulang osipital kondil. Ada tungkai yang berkembang dengan baik. Rahang bawah tersusun atas beberapa tulang dan berhubungan dengan tengkorak lewat tulang kuadratum dan sering pula oleh tulang supertemporal, skuamosal atau keduanya. Reproduksi biasanya dengan telur yang bercangkang, tetapi ada kalanya telur tersebut tetap di dalam oviduck induknya dan anak lahir dalam keadaan hidup.

f. Kelas Aves

Berdarah panas dengan jantung beruang empat. Rahang bawah berartikulasi dengan tengkorak lewat tulang kuadratum. Tubuh tertutup bulu. Tidak bergigi. Reproduksi dengan cara bertelur, telur memiliki cangkang keras. Tungkai depan berubah menjadi sayap, untuk terbang.

g. Kelas Mammalia

Rahang bawah berartikulasi langsung dengan tulang squamosa. Rahang tersusun dari pasangan tulang tunggal. Memiliki tiga osikula telinga tengah : malleus, incus, dan stapes. Diafragma antara rongga abdomen dan rongga dada sepenuhnya berotot. Sel darah merah tidak berinti. Lengkung aorta kanan absen. Rambut epidermal biasanya ada, setidaknya pada masa embrio. Ada kelenjar susu pada hewan mammalia betina.

 ARTIKEL DISARANKAN

PATNER

Blogs Directory

Followers